07/02/66
อาจารย์ให้เขียนคำถามและตอบคำถามเป็นจำนวน 3 ข้อ ต่อจากนั้นอาจารย์ถามเกี่ยวกับว่าสื่อของเล่นเด็กที่เกี่ยวกับการเคลื่อนไหวและจังหวะนั้นสามารถทำได้จากอะไรบ้างเพื่อนๆเลยยกตัวอย่างเช่น กระป๋อง ขวด ไม้และอื่นๆ นอกจากนี้อาจารย์ให้พับกระดาษเป็นช่องๆและตกแต่งให้เป็นตัวสัตว์ต่างๆ
31/01/66
อาจารย์สอนการทำป๊อบอัพในการทำงานต่างๆและสอนในการทำหลายรูปแบบ อาจารย์ได้สอนในการ
ทำป็อบอัพแบบในการทำนิทานให้มีทั้งการขยับได้หรือหมุนได้ ดังนี้
อาจารย์ได้ให้ประดิษฐ์ของเล่นจากหลอดโดยจับคู่กันและรวมกลุ่มโดยมีทั้งหมด 4 คน ภายในหนึ่งกลุ่มจะ
มีทั้งหมด 2 คู่ผลงาน 2 ชิ้น โดยเลือกอัดคลิปวิดีโอในการประดิษฐ์ของเล่นจากหลอดกาแฟ ของเล่นที่ทำการ
ประดิษฐ์ คือ จรวดหลอดกาแฟ
10/01/2565
วันนี้ได้เรียนรู้เกี่ยวกับกิจกรรมเรียนรู้จาก หนังสือ หลอดจอมดูด ที่พูดเกี่ยวกับการฝึกกระบวนการ
STEAM หรือการบูรณาการวิทยาศาสตร์(Science) เทคโนโลยี(Technology) วิศวกรรมศาสตร์
(Engineering) ศิลปะ(Art)และคณิตศาสตร์(Math) จากนั้นได้ทำกิจกรรมกับเพื่อนเพลงแมงมุม
ต่อมาอาจารย์ให้พับสมุดเล่มเล็กโดยให้วาดรูปตัวเองก่อนเรียนและหลังเรียน
ก่อน
03/01 /66
ประดิษฐ์สื่อของเล่นจากไม้ไอติมซึ่งสิ่งที่ประดิษฐ์คือเครื่องยิงสแปลชบอมบ์จากไม้ไอติมนอกจาประดิษฐ์แล้วยังทำคลิปวิดีโอเพื่อเป็นการเผยแพร่และสอนกับผู้ปกครองเพื่อประดิษฐ์สื่อไว้เล่นกับบุตรหลาน
27/12/65
ได้เรียนเกี่ยวกับการออกแบบสื่อจากกระดาษ 1 แผ่น โดยการออกแบบว่าฉีกกระดาษไม่ให้ขาดออกจากกันซึ่งสามารถทำได้หลายแบบ เช่น
ต่อมานอกจากนี้ได้นำกระดาษจากข้างต้นมาออกแบบให้เป็นของเล่นว่าสามารถทำอะไรได้อีกบ้างซึ่งได้ประดิษฐ์ออกมาเป็น หมวกเชฟ หรือ มงกุฏ
ต่อมาอาจารย์ให้จับกลุ่ม4คนนำสิ่งที่ประดิษฐ์ออกมานั้นมาสร้างเป็นนิทานสั้นๆก่อนจะจบคาบกลุ่มเราคือเล่าเกี่ยวกับเชฟ เนื้อเรื่อง คือ ในวันหยุดสุดสัปดาห์มีเชฟคนหนึ่งกำลังแต่งตัวเพื่อออกไปหาปลามาทำอาหารในวันพรุ่งนี้เชฟหยิบหมวกเชฟคู่ใจมาใส่พร้อมกับหยิบโทรโข่งและกล้องส่องทางไกลใส่กระเป๋าติดมาด้วย แถมเบ็ดตกปลาคู่ใจอีกอันหนึ่ง ในระหว่างกำลังใช้กล้องส่องหาปลาอยู่นั้นเชฟได้ทำกล้องตกลงน้ำ เชฟจึงใช้โทรโข่งแล้วตะโกนบอกเด็กที่กำลังเล่นอยู่ในน้ำให้ช่วยหากล้องให้ เด็กช่วยหยิบกล้องมาให้แล้วเชฟก็นั่งตกปลาอย่างมีความสุข
20/12/65
การเรียนรู้ในวันนี้ได้เรียนรู้เกี่ยวกับงานวิจัยต่างๆของเพื่อนๆคนอื่นที่ทำในสัปดาห์ที่แล้วว่าวิจัยของเพื่อนๆ
คนไหนทำเกี่ยวกับอะไรบ้างแล้วอาจารย์เสริมเกี่ยวกับวิจัยว่าวิจัยนั้นๆมีอะไรบ้างและสื่อที่เกี่ยวกับวิจัย
มีอะไรบ้างเกมอะไรที่เหมาะเกี่ยวกับวิจัยของเพื่อนและได้ให้จับคู่ทำสื่อที่ทำจากไม้ไอติมโดยมีตัวอย่างงาน
ของพี่ปี 2 กลุ่มของดิฉันได้เกี่ยวกับ เครื่องยิงสแปลชบอมบ์ อาจารย์ให้ไปศึกษาและได้มาลงมือทำใน
อาทิตย์หน้า
ทำงานกับรุ่นพี่ หน่วย ต้นไม้ อาจารย์ได้ให้จับคู่และนำรายชื่อนั้นไปให้พี่ปี 3จับฉลากเพื่อเป็นการทำงานร่วมกันซึ่งพี่ปี 3 ได้ หน่วย ...
